OPPO攜手京東方，用科技點亮川西高原的想象力
【四川理塘，7月23日】海拔超過4000米、被譽為“天空之城”的四川理塘縣，科技正悄然改變著一間鄉(xiāng)村小學的日常。今天，由OPPO與京東方（BOE） 正式上線，聚焦理塘縣村戈鄉(xiāng)小學的真實教學故事，講述科技如何在高原課堂中發(fā)揮價值，回應教育現(xiàn)場的具體需求。
該影片源自OPPO參與京東方年度公益項目「照亮成長路」的一次真實事件。6月初，OPPO向該校捐贈了一批智能平板電腦，用于提升教師的備課效率和教學質(zhì)量。OPPO平板事業(yè)部總經(jīng)理范輝代表出席捐贈儀式，并表示：“理塘空氣稀薄，但知識不能稀薄。OPPO給村戈鄉(xiāng)小學捐贈智能平板電腦，就是希望把世界上最新的知識、最先進的技術(shù)帶到孩子們的面前，以科技之光照亮孩子們的成長之路?！?/p>
仰望星空，科技陪他們看得更遠
微電影中，有一個畫面令人印象深刻：在理塘的夜晚，一位老師用 OPPO Find X8 Ultra 手機拍下了頭頂銀河，鏡頭中不僅是星光，還有孩子們專注仰望的眼神。這既是記錄，也是連接。遙遠的宇宙，與山間教室第 一次如此接近。
而在課堂之外，OPPO的AI技術(shù)也正在深刻改變老師的教學方式。老師借助 Find X8 Ultra 與 OPPO 平板之間的互聯(lián)功能，在手機端使用「小布助手」的一鍵問屏與語音問答，快速檢索并獲取與教學相關(guān)的多維知識。查找后的內(nèi)容可通過「小布記憶」進行結(jié)構(gòu)化整理，自動歸類、標簽化存儲，形成個性化知識庫。隨后，所有資料通過互聯(lián)生態(tài)流轉(zhuǎn)至平板端，輔助老師高效完成課件制作與教學內(nèi)容整合。
這套技術(shù)組合不只是提升了效率，更幫助老師拓展了教學內(nèi)容的廣度與深度，讓邊遠地區(qū)的課堂與前沿知識實現(xiàn)了真正的同步。
趁現(xiàn)在，去點亮那些可能性
“對未來真正的慷慨，是把一切獻給現(xiàn)在?！?這是 OPPO 的品牌主張“趁現(xiàn)在”的注解，也是貫穿此次公益實踐的精神底色。
這并非 OPPO 首次以行動回應“教育平權(quán)”議題。從2022年起，OPPO就已在大涼山啟動「AI可摘星辰」項目，為鄉(xiāng)村學校提供遠程直播課堂、百科問答平臺與科幻創(chuàng)作訓練，激發(fā)山區(qū)孩子的好奇心與創(chuàng)造力。
而在另一個維度，OPPO還持續(xù)推進鄉(xiāng)村體育教育。2022年，“明日金”女足公益計劃啟動，為偏遠鄉(xiāng)村女孩建球隊修球場；2023年起，“逐夢”女足公益賽邀請世界足球先生卡卡走進山村，成為孩子們的“臨時教練”；多名山區(qū)女孩借此機會進入職業(yè)訓練營，甚至登上歐冠現(xiàn)場，打開人生另一種可能。
不論是知識還是夢想，OPPO所關(guān)注的不是賦予，而是陪伴。用科技點亮人，用真實照見世界。
科技向善的初心，從未偏航
作為一家全球科技企業(yè)，OPPO在AI、影像、智能終端等前沿領(lǐng)域不斷探索。但始終不變的是，“科技為人”的初心。
Find X8 Ultra 的極致影像、OPPO 智能平板電腦的教學助力、小布助手的AI科普、真實不浮夸的公益影像表達，都是 OPPO 對品牌“趁現(xiàn)在”的深度演繹。OPPO希望用最真實的當下，回應最質(zhì)樸的需求，讓技術(shù)服務每一個正在成長的人。
一部微電影，一次行動的縮影
《追星星的人》呈現(xiàn)的是一個簡單卻值得被看見的故事?？萍悸涞洁l(xiāng)村課堂，會帶來怎樣的變化？當工具不再遙遠，孩子和老師的連接方式，也開始悄然轉(zhuǎn)變。
它沒有宏大的敘事，也沒有刻意的情緒渲染，但正是這種真實和克制，體現(xiàn)了 OPPO 對“科技為人，以善天下”這一使命的持續(xù)探索。
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